常規課程

此課程適合所有有志成為全識樂手／歌手／從事與流行音樂相關職業之學生。

我們綜合多年教授流行鋼琴的經驗和體會，深明學生常常會迷失於流行音樂當中零碎的彈奏技巧與樂理知識。

有見及此，我們針對流行鋼琴伴奏在坊間零碎的技巧與概念，為喜歡自彈自唱或替別人伴奏的學生
提供一套能夠讓你一步一步循序漸進的常規課程，一套可以讓你把所學技巧應用至不同歌曲兼具理論基礎的課程。

如果你厭倦了沒有條理，只是每次用不同的歌去學習，但頭來卻不能融會貫通的，
歡迎你跟隨著我們著重條理的里程碑，一起進步！

課程特色：

• 著重歸納、解構伴奏法之間的變化與共通點，讓你找到不同歌之間的連結，便能把所學隨心套用至每首歌曲。

• 專為教授專業流行鋼琴（流行曲）伴奏而設計的獨家教學藍圖，學習各種不同的職業彈奏法，輔以理論佐證。

• 集技巧、創作、即興、理論等多種元素，讓你能即興發揮，並懂得為什麼可以這樣彈。

• 簡單易明、條理清晰的教材，從和聲、節奏、旋律三方面提升你的伴奏。
  

參與課堂的得著：

• 隨手彈到一首聽過的歌、自己想彈的歌、以及自彈自唱，幫人伴奏

• 掌握基本和弦進程的變化／組合，強化節奏感以應付不同的Groove

• 認識各種類型的流行曲、流行音樂之特色和元素，隨時改編、彈出自己想要的感覺和風格

• 學會如何令一首歌變得豐富，不平淡、不死板、不沉悶

• 具備分析和弦進程、拆解伴奏法、鋪排整首歌的層次之能力，不只是懂彈，而是懂為什麼這樣彈！

導師簡介：

• 曾於香港基督教女青年會、青年會、青協擔任流行鋼琴、樂理班、作曲班導師

• 於中、小學擔任流行鋼琴、流行音樂、作曲、編曲、DEMO製作課程之導師

• 超過10年教授流行鋼琴、流行曲伴奏、流行樂理、ABRSM 5-8級及AMusTCL樂理的經驗

• 曾任教多位現役歌手

• 於音樂會擔任鍵琴手及負責前期編曲工作

• 活躍於各大小演出，包括演唱會、音樂會、婚宴等等……

• 跟隨大型唱片公司監製參與鋼琴編曲工作

• 替不同機構撰寫樂理課程、旋律創作、和弦編寫的教材

常見問題 (FAQs)：

Q1:

如果我本身沒有任何鋼琴／樂理基礎，我可以報讀你們的課程嗎？我能應付嗎？

Ans1:

當然可以。雖然我們在網絡上的教學影片難度跨幅較大，有時候可能會因為一部很難的教學而讓你卻步，懷疑自己是否能夠應付我們的課程的難度。這絕對不用擔心，我們的收費課程會因材施教。因此無論你是對流行鋼琴非常有興趣的新手，還是在古典層面上已經掌握深糙技巧、考獲皇家音樂學院8級，甚至以上程度的老手，我們都會因應你所掌握的技巧和知識，先授以精簡的和弦概念及彈奏方法，再配合你的進度去調節我們的課堂，務求令不同程度的學生都能夠以最舒適的進度去學習。

由於我們不希望網上的教材只是入門且簡單的巡禮式教學，所以我們在網上牽涉到和弦理論的影片，有的會很深入地剖析，也因此對於初學者而言會比較艱辛。我們希望可以滿足到不同程度的觀眾，而非只是把教學影片作為吸引新手來報讀課程的嚼頭。「一理通、百理明」，導師會以先重點，後托展的方式作教學，歸納秘訣，輔以大量例子說明，因此學生在短時間內便能上手，但這種速成，並非只能看著譜彈三兩首歌的「即食」，因為你已經掌握了背後的一套理論，你將來便可以透過自己鑽研更多！而老手亦可省卻學習重覆知識的時間，透過不同比喻及不同流行曲作例，一首一首拆開歌曲的彈奏鋪排，讓已經掌握基礎彈奏技巧、編曲理論和各類音樂風格的你，在演奏上更多變！

Q2:

你們除了教授和弦理論以外，還會教授彈奏技巧嗎？

Ans2:

當然會，我們的課程特色是集結流行樂理和實際彈奏技巧。而教授理論主要的目的，是希望學生能夠了解及明白自己為什麼以某樣的方式（樂譜所寫的）來演奏，當中的道理、規則又是如何？有時候，看到演奏家能夠隨心所欲地彈奏動人的旋律，作為流行音樂的導師，我們希望歸納出背後的法則給大家，讓你們能夠在了解之後，用自己的方式建立一首歌的層次，於不同段落，配合旋律和氣氛，彈出不同的東西。只要感覺對就可以了！就鋼琴88枚黑白鍵上，蘊藏著無數可能，沒有所謂標準，沒有所謂最好聽。我們的課程就是希望大家可以不用再盲目模彷、臨摹，不用再依著琴譜，以它作為那唯一的指標。

當然，在學習的初期，我們需要琴譜作輔助，讓你可以對和弦進程及旋律的路徑更清晰，但不要讓它凌駕於你。記著，琴譜只是一種音樂形式的表達，如果我們不去了解編譜人是如何寫下此譜，或者當中的伴奏，他是基於什麼想法來撰寫（他想表達甚麼呢？），你永遠只能成為別人筆下的演奏者，而非一位彈奏自我的演奏家。

Q3:　

獨奏和伴奏有什麼分別呢？我又應該如何選擇適合自己的課程呢？

Ans3:

我們知道坊間對流行鋼琴這4個字並沒有一貫標準和定義，去釐定「流行鋼琴課程」的教學模式、內容、以至是範疇，不同的教學機構於是皆有不同的理解，它並不像傳統古典鋼琴般有著明確的指引，由1級到8級、再到演奏級的里程碑可給學生去追求。我們明白學生的需要，我們抗拒雜亂無章的傳授流行鋼琴技巧及理論，我們深信流行鋼琴、流行樂理、和弦理論的教授也可以是井井有條。

由於「流行鋼琴」這4個字欠缺統一定義的關係，導致很多學生來這裡學習的期望都不一樣，這是我作為導師的親身感受！

• 有的希望以五線譜、簡譜的形式，忠於原著，完整地學習整首歌，以及當中不同的演奏技巧；

• 有的希望看著Chord譜學習左手的彈奏風格和變化，學習和弦理論，讓理論得以併入至歌曲裡面應用，而旋律則透過把音寫下的方式去練習；

• 有的則希望可以鍛練自己聽音、聽Chord的能力，長遠做到無譜演奏，不追求歌曲一首一首有條理地完成，反而想透過不同歌曲學習當中的特色、伴奏Pattern及鋪排，然後融會貫通，把所得技巧應用至不同歌曲，才是他們想學習的焦點；

甚至是更多更多，對於流行鋼琴五花八門的的想法和概念。

有見及此，我們比坊間一般的流行鋼琴課程為你提供更彈性的選擇：

1.)    我們的導師團隊均來自不同機構，專項不同類型流行音樂和教學法，包括傳統的五線譜流行曲、新式的簡譜演奏、理論化與即興能力並重的無譜演奏、著重聽力訓練的模仿演奏...... 以音樂教育作為我們的首要職業，我們能因應你的需要，為你找到最適合你的導師！

2.)    上至五線譜、簡譜，下至無譜演奏，無論你希望透過以上哪一種方式去學習流行鋼琴，我們課程講求學生自主的特點都非常適合你！（關於不同樂譜的使用，詳可見Q4）

3.)    可以選擇以整首歌曲學習，透過自選或導師於整個教學流程中為你度身選擇的歌曲，讓你可以透過一首一首歌去學習流行鋼琴當中的技巧和變化，與此同時，你能夠滿足於完整地完成一首又一首歌的感覺！
　　相反，你亦可以選擇以技巧和Pattern為本，歌曲及樂譜只是呈現或表現你所學技巧的媒介，讓你所學的和弦變化、伴奏變化、旋律變化得以藉此應用出來！

Q4:

上課時我們會用哪種譜去學呢？

Ans4:

伴奏而言我們通常鼓勵學生無譜彈奏，但基礎至進階課程的學生都會均一使用Chord譜；
如果學習獨奏（流行曲）是你的首選的話，我們的課程會提供兩大方向給你選擇。

流行（無譜、Chord譜、即興、和弦理論）鋼琴

在這個範疇中，歌只是對於所學技巧及理論的輔助，讓你所學之技巧能夠透過歌應用出來，這是歌的目的。當然，不同的歌當中牽涉不同的演奏技巧，你不能一個Pattern、一種技巧、一個節奏、一套理論完全放諸於任何歌身上。因此，這便是我們會為你選擇不同的風格歌曲的原因。就把不同的技巧和演奏模式都放到不同的歌曲裡面吧！跟著這套練習的模式，慢慢你便有意識知道什麼技巧可以放到什麼地方使用。隨著你所學的技巧、彈奏法越來越多的時候，透過累積的經驗和實際的應用，你同時亦已具備能夠挑選不同的Pattern放到不同段落以完整一首歌的層次的能力和觸覺！

流行（五線譜、簡譜、歌曲主導）鋼琴

我們有特製的簡譜 (如右圖)，當然，你亦可以使用五線譜作為上課時使用的譜，不同的譜只是把一首歌表達出來的方式不一樣，最終如何演繹，則要利用你在課堂內所學習到的技巧。五線譜相比簡譜會較為簡單、且直接，因為它限制了很多你對於和弦的改變及發揮，而你預必要跟隨它為你所編排的伴奏音和節奏，因此你可以製造變化的空間並不大。雖則旋律是同一首歌，但伴奏風格、所使用的音和節奏理應可以大有不同，因此，我們會以五線譜上的旋律作依歸，而左手則會參考五線譜上的和弦，配合我們上堂學的Pattern來伴奏，一來你會覺得比較簡單，因為我們可以配以相當簡約的節奏，但同時你亦可以把它變得很精彩、很複雜、很豐富、很具個人特色，這給予你很大的發揮空間。簡譜亦是差不多的道理，透過學習一首一首導為你安排的不同類型的歌，使你可以吸納不同的演奏風格。